一名女生在校圖書室閱讀。

　　建設(shè)書香中國，離不開書香校園。

　　菁菁校園，花兒怒放，小鳥呢喃，書香彌漫。近日，記者走進(jìn)周口市文昌小學(xué)，教室里、花壇邊、大樹下，目之所及，皆有師生捧書誦讀的身影，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。近年來，周口市文昌小學(xué)以“立德樹人”為根本任務(wù)，以創(chuàng)建書香校園為抓手，創(chuàng)新舉措，做到“讓學(xué)校有書香氣、教師有書卷氣、學(xué)生有書生氣”。

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓每一個角落都成為書香校園的教育點(diǎn)。周口市文昌小學(xué)隨處可見關(guān)于教育理念、名家格言、讀書故事的宣傳條幅，發(fā)揮著警示、示范作用，在影響、教育學(xué)生的同時，營造出溢滿書香的校園氛圍。每個班級都設(shè)有各具特色的圖書角，并開展“捐一本看百本”活動，讓學(xué)生把家中的書集中到班級圖書角里互相借閱。學(xué)校還在教學(xué)樓設(shè)有“紅領(lǐng)巾誠信書吧”，做到隨手可取、隨時閱讀。

　　閱讀，不是一個人的獨(dú)行，而是一群人的并進(jìn)。如何把書香校園建設(shè)融入到教育教學(xué)活動中？市文昌小學(xué)開展系列讀書主題活動，讓每個學(xué)生手不釋卷、親近經(jīng)典，在學(xué)習(xí)過程中堅定理想信念。

　　創(chuàng)建交流平臺，分享讀書樂趣。學(xué)校充分利用名師工作室、名班主任工作室開展讀書活動，促進(jìn)教師豐富知識，提升專業(yè)素養(yǎng)；組織開展讀書比賽、課本劇表演賽、“我讀書、我快樂”主題班會等。

　　學(xué)校給每個學(xué)生都發(fā)了一本筆記本，引導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，并每周開展一次交流活動、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀讀書筆記。

　　學(xué)校一直堅持開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，堅持閱讀和寫作相結(jié)合的大語文教學(xué)理念。

　　“親子閱讀”見成效。學(xué)校設(shè)立“家庭教育智慧書吧”，邀請家長參與讀書活動，并帶動學(xué)生讀書、及時寫下閱讀感悟。

　　組織開展?fàn)巹?chuàng)“書香年級”“書香班級”和爭當(dāng)“書香少年”評選活動。學(xué)校根據(jù)每學(xué)期讀書活動總結(jié)，評選出“書香年級”“書香班級”“書香少年”，并對“書香少年”進(jìn)行獎勵。

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　　如今，周口市文昌小學(xué)校園里，充滿了濃濃的書香氣息，孩子們在花叢中、在大樹下自由閱讀、快樂分享，盡情享受讀書帶來的快樂。

　　讀書關(guān)乎孩子們的成長，關(guān)乎國家和民族的未來。周口市文昌小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，進(jìn)一步提升師生素養(yǎng)，厚植文化底蘊(yùn)，積蓄青春力量，筑夢美好未來。